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丰富山区青少年课余生活，并在十数所中小学开展试点教学实践，围绕教学案例、课堂作品、教学论文等内容参与大赛，探索非遗传承+残障就业双赢路径，分别是《非遗进校园越秀模式》和《广彩、通草画活动实践案例》。

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